Согласно предложению, за педагогами предлагается закрепить право на 14–21 день отдыха в санаториях, включающего физиотерапевтические процедуры, массаж, занятия йогой, арт-терапию и психологическую поддержку.
По словам Курбакова, проблема профессионального выгорания среди учителей приобретает системный характер: около 65% педагогов испытывают хронический стресс, а почти треть — признаки эмоционального истощения. Это отражается на качестве преподавания и мотивации школьников.
Инициатива предполагает, что финансирование программы может быть включено в нацпроект «Образование» и поддержано за счёт федерального бюджета. Также предлагается задействовать региональные субсидии и ввести налоговые льготы для санаториев, участвующих в проекте.
Правом на отдых смогут воспользоваться учителя со стажем не менее трёх лет. Приоритет планируется отдавать педагогам с высокой нагрузкой, работающим в сельских школах и с детьми с особыми образовательными потребностями.
По замыслу авторов инициативы, программа будет гибкой: педагоги смогут проходить реабилитацию в течение учебного года, например во время каникул, не теряя основной летний отпуск.
Курбаков подчеркнул, что подобная мера позволит снизить уровень профессионального выгорания, укрепить здоровье учителей, повысить престиж профессии и поддержать санаторно-курортную сферу. Сейчас документ направлен на рассмотрение председателю Комитета Госдумы по просвещению Ирине Белых.
Будьте в числе первых, кто узнает все самые важные новости России и мира! Присоединяйтесь к подписчикам канала "Страна Лайф" в Telegram. Подписаться на Страна Лайф.
